为进一步规范“第二课堂成绩单”制度实施，精准解决工作推进中的难点，优化加分细则与学分管理体系，提升育人实效。3月27日，校团委于行政楼208会议室组织召开“第二课堂成绩单”新学期工作部署暨培训会。团委闫冬妮老师、马铁严老师、校院两级“第二课堂成绩单”管理部负责人及工作人员共同参会。

会议首先进行上学期工作复盘环节。各分院相关负责人依次汇报，全面梳理上学期工作推进情况，重点聚焦工作中暴露的突出问题和学生集中反映的诉求。

各负责人围绕加分细则执行、学分认定流程、活动供给质量、政策传达覆盖、校院工作协同等关键环节逐一发言，直面学生反映的痛点问题，为后续加分细则修改完善与解决方案制定提供了现实依据。

针对各分院汇报的问题，全体参会人员深入交流研讨。各参会人员结合汇报内容，紧扣加分细则优化、学分体系完善、管理流程升级等核心内容，研讨新学期政策调整方向。

聚焦学生普遍关注的学分获取难问题，会议明确将进一步拓展学分认定覆盖范围、丰富活动供给类型，拓宽学生参与渠道；针对政策知晓度不足的问题，会议提出将建立校院两级常态化答疑机制，确保各项政策传达到位、疑问得到及时回应。

本次会议明确了新学期工作目标与方向，凝聚了校院两级的工作合力，为破解工作难题、优化育人体系提供了清晰行动指南。

未来，校团委将继续坚持立德树人导向，持续深化“第二课堂成绩单”制度改革，不断完善实践育人体系，推动第一课堂与第二课堂深度融合。在机制建设上求突破，在平台拓展上谋创新，在育人成效上见真章，进一步提升“第二课堂”在思想引领、素质拓展、成长服务等方面的整体效能，让“第二课堂成绩单”真正成为赋能青春成长、助力全面发展的坚实平台。

初审：孙 旭

复审：孟令哲

终审：孟祥杰