2026年3月24日，为持续推进教育教学改革走深走实，进一步提升组群式项目教学的内涵与质量，视觉艺术学院李文成院长率团队前往中国工程院李玉院士处，就组群式项目教学深化改革相关事宜虚心寻求指导。李玉院士在百忙之中组织团队听取了学院的专题汇报，并对改革工作给予了悉心指导。此次交流，为学院下一步深化教学改革注入了强劲动力，指明了前进方向。

汇报会上，李院长首先代表学院对李玉院士长期以来对学院发展的关心与支持表示衷心感谢，并详细汇报了项目目前工作及阶段性成果。他表示，组群式项目教学是学院主动适应新时代对高素质应用型艺术人才培养新要求，重构教学内容组织方式的一项系统性，深层次教学改革。该模式以"组群式项目"整合碎片化知识，以"BDIT四阶递进"打通知行转化通道，以"学企一体化"对接岗位需求，系统解决了民办高校艺术教育中的核心问题。

刘阳副院长从问题导向出发，详细介绍了BDIT四阶递进的实施路径，学企项目一体化协同育人实践探索及成效。改革实施以来，学院在学生成长，师资发展，专业建设方面得到全面提升。其中，学生在各类学科竞赛，创新创业大赛中的参与度和获奖层次均有显著提升，尤其是在中华人民共和国职业技能竞赛中成绩突出，毕业生在相关领域的适应性和发展潜力也得到了用人单位的积极反馈。

在认真听取汇报后，李玉院士对学院在组群式项目教学改革方面所展现出的决心，勇气以及取得的成效给予了充分肯定。他表示，教育教学改革是提升人才培养质量的永恒主题，学院聚焦"组群式项目教学"这一关键环节进行突破，方向正确，思路清晰，措施有力，体现了对教育规律的深刻把握和对时代需求的敏锐洞察。组群式项目教学在应用型艺术人才培养中行之有效，学生取得的成就和良好学风就是最好的实证，这种模式具备推广价值。

李玉院士的悉心指导，为学院深化组群式项目教学改革提供了宝贵的思想启迪和行动指南。李文成院长代表学院对李玉院士的倾囊相授表示诚挚感谢，并表示学院将认真学习领会，深入研究落实院士提出的指导意见，将其转化为深化改革，推动发展的具体行动。

此次问策求教，不仅是一次深入的汇报交流，更是一次思想的升华和行动的集结。在李玉院士等专家学者的关心指导下，学院必将以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，推动组群式项目教学改革迈向更高水平，切实提升人才培养质量，为服务国家和区域经济社会发展输送更多高素质应用型艺术人才。

初审：李文成

复审：孟令哲

终审：孟祥杰