盛夏时节，风轻云淡，骄阳似火，比天气更火热的是长春科技学院试岗教师们对教育工作的浓浓热情。在学期期末来临之际，7月1日至2日，长春科技学院2024-2025学年第二学期试岗考核工作顺利展开。

本次考核由人力资源处牵头组织，教学质量评价办公室、教务处、科研处、教师教学发展中心等相关人员组成专业评审团，各学院主管教学工作的副院长及专业主任列席参与，对试岗教师试岗工作表现、成效进行了全方位、多角度的专业评估。

考核工作以“严把教师入口关，打造优质师资队伍”为主题，重点从授课思想、教学教态、语言表达、教材选取、学情分析、教学重难点把握等维度展开。试岗教师们通过教学成果展示、教学思想阐述和工作总结汇报，全面展现了试岗期间的教学实践成果。评审专家从专业角度对每位试岗教师的表现进行了细致点评，并提出了具有针对性的指导意见。

学校高度重视师资队伍建设，试岗考核是确保新进教师质量的重要环节。通过多部门联合评审，力求选拔出德才兼备的优秀人才。这次考核不仅是对试岗教师专业能力的检验，更是帮助他们提升教学水平的重要契机。 7月5日中午12点，长春科技学院2024-2025学年第二学期试岗人员工作总结会紧随其后。各部门相关负责人与全体试岗教师齐聚一堂，共同回顾成长历程，展望职业未来。会议以“总结·提升·启航”为主线，为新教师的职业发展注入强劲动力。

会议由人力资源处副处长谭洪杰主持。

会议伊始，全体与会人员共同观看了集团与学校宣传片，通过生动的影像资料，教师们深刻感受到教育事业的崇高使命和学校的发展蓝图。随着对学校了解的加深，各位新教师们加强了归属感、自豪感，也深深感受到了责任感和使命感，身上的担子虽愈发沉重，前进的步伐却更加坚定！

随后，教学质量评价办公室副主任贾冬舒教授针对第二组试岗考核情况进行专业总结与反馈。回顾试岗教师们的工作成果，既有对斐然成绩的诚挚点赞，又不乏直击要害、精准恳切的发展建议；贾主任从教学规范、质量评价等维度对新教师们的未来工作提出了许多宝贵的指导意见。字字珠玑、鞭辟入里，为教师们后续的教学工作点明方向。

教师教学发展中心主任王巍教授则为试岗教师详细介绍了学校提供的教师发展支持体系，助力新教师专业成长。王主任重点讲解了教师专业能力提升的途径和方法，帮助试岗教师了解学校教师培养体系；并对接下来即将开展的培训工作做了简单介绍，教师教学发展中心致力于为教师们搭建各种学习平台，为教师们的职业发展提供有力保障！

会议上指出，即将到来的暑期，既是休整期，更是提升期。会议明确了暑期三项重点要求：一是强化暑期自我提升，新教师要做好个性化学习计划制定；二是深化院部处室对接培养，延续"导师制"培养模式；三是严格岗前培训纪律要求。各位老师要抓住这个宝贵时机，养精蓄锐、提升自我，为新学期的工作做好充分准备。

最后，校长助理、人力资源处处长刘立东作总结讲话。他首先代表学校向圆满完成试岗培训的新教师表示祝贺；回顾了试岗期间的成长历程，刘助理对大家的努力、成长作出肯定，但也同时对大家未来的发展有更大的期许。刘立东提出五点期望：坚守育人初心，做立德树人的“大先生”；潜心教书育人，做站稳讲台的“好老师”；勇攀科研高峰，做创新探索的“先行者”；融入学校发展，做同心筑梦的“主人翁”；永葆学习热情，做终身学习的“践行者”。他勉励新教师，“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。刘助理语重心长、情真意切，对全体新教师提出殷切希望与要求；声声叮嘱，为众人鼓足奋进风帆，廓清前行方向；鼓舞教师们带着满腔的教育情怀与热忱，在长科这片沃土上书写精彩的教育人生！

此次会议既是对试岗工作的圆满总结，更是新教师职业征程的崭新起点。希望与会教师以此次会议为契机，继续提高理论素养、丰富知识结构、提升教育技能、开拓技术创新，不断提升自己，共同书写长春科技学院更加辉煌灿烂的未来篇章！

初审：刘立东

 复审：孟令哲

 终审：孟祥杰