为进一步加强学风建设，巩固学风建设成果，提升学风建设水平，近日，财经管理学院召开了“2018年学风建设年”动员大会，全体教职工参加会议，财经管理学院院长兼党总支书记王晓光参加会议并作讲话。

   

 

    首先，王晓光院长从理想信念教育、榜样示范作用、学习学术活动、重点群体管理与教育、考风考纪教育等五个方面对学院和各班级2017年学风建设活动进行了总结，对师生齐心取得优异成绩表示肯定，同时指出了当前各年级学风建设中存在的问题与不足，并对学院“2018年学风建设年”活动进行了详细部署。她说，通过开展形式多样的学风建设活动，引导学风从规范向养成方向发展，全面提升学院学生的专业意识，学习热情、学术科研能力，营造财经管理学院良好的学习风气。

   

 

    接着，王晓光院长做了主题为“教师、教学和学风”的报告，报告围绕“课堂管理是前奏、课堂教学是重点、课下关爱固学风”三方面进行讲述，着重阐述了课堂教学在学风建设工作中的重要性。她讲到：教育始终是感化人，催人奋进的，教师要通过形式多样、内容多样的方式吸引学生走进课堂，集中到课堂中来并爱上课堂。

    她说，学风建设的重点是课堂教学，重点把握好四点：一是教学内容。作为教师熟练的掌握教学内容是必然的，但要努力做到详略得当、合理组织、课上课下双重教学，做到教学内容具有灵活性，可以随时调动课堂。二是教学方法。除了课前设计教学之外，还要结合课堂的实际情况，通过多媒体展示、追加讲述案例或案例有关的花絮等办法将学生的注意力吸引回来，实现课堂教学的高效率。三是课后作业。课后作业是检验学生学习成果的最直接方式，要布置撰写小论文、实践报告、阅读指定书籍、电影等任务，使学生既能感受到其中的乐趣又能激发学生对本课程的学习兴趣。四是师风师德。良好的师风师德在教师讲授的每节课、每一瞬间都能得以体现的，并会对学生的学习状态产生潜移默化的影响，师德建设是日积月累、执教一生、磨练一生的，要时刻注意自己所作所为，为学生传播正能量，传递优秀品质。她强调，作为老师，要关爱学生，要善于与学生交谈，及时了解掌握课堂教学成果，便于调整自己的教学方法与教学内容，培养学生热爱学习、热爱生活，使学风贯穿于育人全过程。

   

    

 

    会议最后，王晓光院长结合自身从教30年的真实事例，与大家一起分享交流教学经验，指出学风建设的重要性，引用雨果的话深情说到：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我们要像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。”

    此次会议让参会的每位教师感受颇深、收获颇多，明白了自己的责任，肩负的使命，纷纷表示，立足本职，努力工作，将学风创建作为重中之重，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，倡导向浓学风，严管理正学风，强专业塑学风，宣典型励学风，寓活动润学风，齐抓共管，上下联动，校内外联动，在全体学生中进一步浓厚"勤学 ,弘毅, 唯实, 创新"的良好学风氛围，全面推进学院学风建设工作再上新台阶。