2025年10月26日,第八届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛吉林赛区比赛在长春师范大学圆满落幕。在王志刚、杜欣、孙嘉岐老师的共同指导下,学校国际学生团队凭借出色的跨文化案例开发与现场表现,荣获吉林赛区一等奖,展现了卓越的跨文化沟通能力与国际视野。本次大赛由吉林省高校英语类专业教学指导委员会、上海外语教育出版社与长春师范大学联合主办,分为中国学生组与国际学生组两个组别。大赛以“沟通世界,理解中国”为核心,...
2025年10月25日–26日,2025“外研社•国才杯”“理解当代中国”外语能力大赛吉林省高职高专组赛事圆满落幕。语言文化学院、新媒体学院学子凭借扎实的外语功底、出色的表达能力与稳定的赛场发挥,在写作和演讲两大赛项中捷报频传,斩获多项荣誉。经过多轮严格评审与精彩角逐,最终语言文化学院、新媒体学院2024级俄语专业四名同学李怡瑶、王宁、赵思彤、申文慧凭借出色的语言表达、深刻的主题理解与优秀的综合表现,成功斩获本次省赛铜奖。...
近日,2025年在长高校辅导员素质能力大赛决赛落下帷幕。医药学院分团委书记王琳倩凭借扎实的理论功底、出色的业务能力和卓越的现场表现,在民办高校组众多选手中脱颖而出,荣获民办高校组第二名的优异成绩。充分展现了医药学院辅导员队伍的专业素养与育人风采。本次大赛由长春市总工会、长春市人力资源和社会保障局主办,以“提升辅导员素质能力,助力高校思政工作发展”为宗旨,分为基础知识测试、案例研讨和谈心谈话三个环节,全面考察辅导员的政治素养、...
10月28日,2025年吉林省大学生“AI+信息素养”大赛(高职高专赛道)省赛决赛成绩揭晓。由职业技术学院刘燚老师指导,24级医学影像技术赵恒、24级数字媒体技术刘昊冉和23级计算机应用技术李昊炎三名同学组成的参赛团队,凭借出色的表现,在全省众多优秀队伍中脱颖而出,荣获省级二等奖的优异成绩!此次获奖团队是一支跨学科的精英组合。自校赛选拔脱颖而出后,他们在指导教师刘燚的精心组织下,进行了长时间科学、系统的刻苦训练。在10月26日的决赛中,...
2025年10月26日,由中国志愿服务基金会汇成百年专项基金主办,北京和众泽益公益发展中心承办、长春市志愿服务联合会联合承办的第二届“青领杯”大学生创新创业大赛吉林省赛区在长春圆满收官。本届大赛凭借其独特的“培训+竞赛+孵化”三位一体公益赋能机制和显著的育人成效,已成为推动高校创新创业教育与青年实践成长的重要平台。在本届大赛中,语言文化学院·新媒体学院凭借出色的组织工作和参赛表现,被大赛组委会授予“优秀组织单位”...
2025年10月25日–26日,2025“外研社•国才杯”“理解当代中国”外语能力大赛吉林省高职高专组赛事圆满落幕。学校学子凭借扎实的外语功底、出色的表达能力与稳定的赛场发挥,在写作和演讲两大赛项中捷报频传,斩获多项荣誉。在写作赛事中,学校经过激烈校赛选拔,派出三名同学代表参赛。最终,学子们不负众望,一举夺得一金两铜的优异成绩。其中,叶芷菲同学凭借卓越表现摘得金奖,将代表吉林省出征全国总决赛,为校争光!演讲赛项的比拼中,...
近日,长春科技学院“以太全光+WiFi7高品质校园网建设”案例,成功入选全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会(CELTSC)2025年标准创新与应用案例。此举标志着学校不仅是吉林省首个实现全光以太网“小行星”架构与WiFi7技术综合部署的高校,更以其前瞻理念与实践成果,在国家数字化教育赛道中树立了可复制、可推广的建设范例。此次入选国家级标准创新案例,意义重大。作为教育技术领域的国家标准制定机构,CELTSC的遴选结果代表了国家对战略方向与行业趋势的深刻把握。...
2025年10月25日,2025“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛日语组吉林省省赛在延边大学圆满落幕。语言文化学院、新媒体学院2023级日语专业学生李业东、方楷澄凭借出色表现,荣获本次大赛铜奖,展现出扎实的专业功底与卓越的语言综合能力。本次大赛由北京外国语大学主办、外语教学与研究出版社承办,旨在深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进教材、进课堂,...
近日,吉林省教育厅正式公布了“建行杯”中国国际大学生创新大赛(2025)吉林省赛获奖名单。学校学子表现优异,共获省级奖项13项,其中包括银奖2项、铜奖11项。中国国际大学生创新大赛由教育部等12个部门共同主办,是国内覆盖面最广、影响力最大的大学生创新创业盛会之一。赛事分为校赛、省赛、国赛三级,竞争激烈。学校高度重视本次大赛的组织与备赛工作。在校领导关心指导、校团委、各学院积极支持配合下,创新创业学院提前谋划,...
今日,吉林省教育厅公示了2026年吉林省高等教育教学改革研究课题立项名单,学校共获批吉林省高等教育教学改革研究课题6项。其中,张晶和刘子玉老师申报的《教育数字化背景下英语阅读教学与大学英语四级考试阅读理解的融合实践研究》、《民办高校教师教学能力提升与激励机制优化研究》立项为重点课题。此次获批的课题紧密围绕高等教育教学改革核心需求,聚焦“四新”建设、人工智能赋能教育教学改革、教师教学发展提升和人才培养模式创新等关键领域,...